反馈是否足够直观？
触摸后的颜色变化能否立即被理解，并持续激发探索，而不是成为一次性的视觉噱头。
儿童家具 · 温感表面 · 课程项目
TOUCHCOLOR温感绘画桌
把触摸转化为可见反馈，让一张桌子在平桌、画板与温感绘画三种状态之间切换，支持儿童反复探索与创作。
3–6 岁三种状态最终概念尺寸数字模型
下载 12 页案例 PDF
触摸 / 拖动显色
网页交互用于直观呈现温感显色与逐渐恢复的反馈机制。
01 / 设计问题
反馈
姿态
恢复
不把“好玩”当答案，而是把调研输入转化为三个设计判断。
卖场观察、案例分析与温感材料资料用于理解问题背景。TouchColor 将调研结果落实为可见反馈、姿态切换和使用后恢复三组产品决策。
切换是否真的简单？
平桌与画板两种姿态要降低使用负担，同时避免翻转、锁止和夹手带来的新问题。
创作后能否回到整洁？
桌面需要可恢复、易清洁，并为纸张与画笔留下清楚的收纳关系。
02 / 方案表达
一张手绘稿说明功能构想，两张场景图展示同一方案的不同状态。
手绘稿
功能与状态构想
记录平桌、画板与温感表面的关系；画面只保留真实手绘区域。
场景图 01
平桌状态
展示同一最终方案在水平桌面状态下的空间与体量关系。
场景图 02
画板状态
展示同一最终方案翻起桌板后的使用形态，不代表另一版方案。
1000 × 720 × 500 mm这是最终确认的概念尺寸；两张场景图只表达不同使用状态，不构成迭代关系。
03 / 最终概念
A / 平桌模式
B / 画板模式
C / 温感模式
一个桌体，三种状态；每一种状态都对应清楚的使用动作。
普通绘画与游戏
外桌板保持水平，为纸张、积木和日常桌面活动提供稳定平面。
翻起桌面形成画板
外桌板抬起后，支板落入卡槽形成稳定倾角，同时显露内层温感桌面。
留下临时色彩轨迹
手掌或温热物体触发颜色变化，轨迹随温度下降而恢复，鼓励重复创作。
04 / 使用流程
儿童使用概念场景 / AI 辅助表达
把功能写成动作，说明三种状态如何形成完整使用关系。
- 01儿童与成人共同选择平桌或画板姿态；调姿由成人辅助。
- 02画板状态让支板落入卡槽，形成清楚的三角支撑。
- 03用手掌或温热物体触发色彩。
- 04观察显色与褪色反馈。
- 05由成人扶住桌板、退出卡槽并缓慢恢复平桌。
- 06清洁桌面并恢复收纳。
05 / 尺寸与结构
最终概念尺寸：1000 × 720 × 500 mm。 
外桌板、温感内桌板、支板、支架、卡槽与桌腿的组成关系。 
桌板连接细节 / 数字模型 
支撑卡槽细节 / 数字模型
让尺寸、结构与状态关系同时出现，而不是只展示一张效果图。
方案合理性
外桌板通过转轴翻起，支板落入卡槽后形成稳定三角支撑；温感内桌面保持固定，三种状态都由现有构件完成，没有悬浮或违背基本物理规则的机构。
06 / 材料路径
01 / 表层透明保护层
02 / 响应层温感显色层
03 / 基板平整基板
04 / 固定可拆固定结构
解释温感表面如何组成，以及它怎样成为造型与反馈的一部分。
透明保护层、温感显色层、平整基板与可拆固定结构形成连续表面系统；克制桌体颜色让触摸后出现的色彩成为产品的核心记忆点。
07 / 个人完成范围
个人设计成果
概念成立依据
调研作为背景正常呈现，作品集聚焦个人完成的设计成果。
- 温感反馈方向与三状态产品概念
- 手绘稿、平桌与画板状态表达
- 三维建模、结构、三视图与细节表达
- 产品渲染、场景渲染、原展板与作品集整合
- 翻板、支板与卡槽构成稳定支撑关系
- 1000 × 720 × 500 mm 尺寸口径前后一致
- 温感层、保护层和基板形成可解释的表面系统
- 三种状态共享同一桌体，没有超出物理规则
卖场观察、案例分析和材料资料作为项目调研内容正常呈现，不列入个人设计产出清单。
| 概念与定位 | 个人完成：温感反馈、平桌 / 画板 / 温感三状态与使用关系。 |
|---|---|
| 造型与表达 | 个人完成：手绘稿、平桌 / 画板状态与最终形态表达。 |
| 建模与结构 | 个人完成：桌体、翻板、支撑、卡槽、三视图与爆炸图。 |
| 渲染与原展板 | 个人完成：产品渲染、场景渲染与课程展板。 |
| 2026 作品集重构 | 个人完成：范围确认、叙事、网页与 12 页案例整合。 |